双减过后,教育部又下发“新通知”,这是又允许在职教师补课了?

“本以为踏实稳定的工作,没想到一转身,行业没了”。

 

 

这是一名补课班老师的自述,教师本身是一份铁饭碗的工作,所以很多人投入其中,但因为工作地点不同,所以即便是同一份工作,也会有不同等的待遇。

 

 

就像是在校任课教师和补课班教师,同样是教师,但是在校任课教师稳定、薪资待遇高、有充足的社会地位,而补课班教师则一直被打压。

 

 

最近几年,随着家长及学校对同学们的学习成绩越来越重视,很多同学都比较倾向于补课班,这似乎也已经成为家长及学生们的精神支柱。

 

 

双减政策的下发,让教师行业陷入谷底

 

 

那么为了减轻同学们的学习压力,教育部下发了双减政策,这个政策也引起了网络上的波动,因为对于补课班的教师打击是比较大的。

 

 

双减,主要的目的就是为了能够减轻同学们补课的压力,现在的形式,就是很多同学在节假日休息,甚至是放学之后,都会钻到补课班当中,自己休息的时间却很少,所以也成了社会关注的重点。

 

 

那么双减政策下发之后,中小型补课班面临着关停的现象,而大型补课班面临着转型,同时,很多补课班的老师也面临失业,同学们和家长自然高兴了,但对教师的影响是比较大的。

 

 

而且对于在职教师补课现象也严重打压,为了保证教师在教学期间的积极性,也不允许在职教师进行有偿补课,并且有些学校还要求各位教师签字,一经发现就会受到严重的惩罚。

 

 

所以双减政策的下发,可以说无论是补课班的教师,还是在校任课的教师,让整个教师行业都已经陷入谷底,不过为了缓解老师们的焦虑情绪,也为了调动教师教学的积极性,教育部又下发了“新通知”,对于在职教师补课现象提出了新方案。

 

 

双减过后,教育部又下发“新通知”,这是又允许在职教师补课了?

 

 

可以说教育部的这则通知,已经放宽了对在职教师补课的限制,不过也需要教师满足一定的条件,但是当网友看到这样的条件之后表示:恐怕没有老师会愿意。

 

 

  • 首先,教师要无偿补课

 

 

也就是意味着教师在补课的过程中,不能收取任何的费用,这样的目的很简单,就是不想让教育事业变成一个资本行业,也说明了教育并不是一场交易,而是切身实际的为同学们好。

 

 

其实面对这个条件,很多教师持有反对态度,毕竟教师补课最终的目的,就是为了获取一定的收益,不满足于现在的经济水平才做出的举动。

 

 

  • 其次,若想补课要事先报备

 

 

这也是教育部对想要补课的教师另一点要求,教师若想补课,那么需要提前和相关的教育部门进行备案,并且在教育部门审核通过之后,才你能够开始正式补课。

 

 

这对于教师来说是一件比较麻烦的事情,不收取任何费用,而且还需要面对各种资格审核,与其浪费时间,不如自己多些时间休息。

 

 

  • 最后,对补课人数进行控制

 

 

以往情况在,在一个补课班当中,可能会存在20—30人,甚至会更多,那么如果在职教师想要补课,你必须要保证参与补课的人数在5人之内。

 

 

其实教育部之所以会有这样的要求,也是因为想要让每一位同学都能够被照顾到,提升听课效率,保证最终成绩得到提升。

 

 

这样的高门槛,还有人愿意补课吗?

 

 

其实这也是很多人比较好奇的事情,光是靠一点“无偿补课”,可能就会有一大部分教师打退堂鼓,因为他们最终的目的,就是想要获得更多的劳动报酬补给家用,或者是生活上的开销。

 

 

但这件事情还需要老师们自己去领悟,我们并不能否认所有老师的初心,毕竟在这个社会上,仍然会存在一些比较优质的教师,他们甘愿奉献自己。

 

 

而教育部之所以会设定这么高的门槛,也是为了能够保证每所学校的教学质量,可能这对于家长来说并不是一个好消息,因为对补课班的教师要求高了,那么数量就会有所减少。

 

 

但是也希望家长们换一个角度去考虑,并不是所有的学生都适合补课,不要将学习成绩全部寄托在补课上,而是要有更多自己的努力。

 

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